- Produção e Apresentações Científicas -

- Aula 4-

Professores participantes:
Taís Nicolao e
Angélica Coelho.


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O projeto desta aula aconteceu em 5 momentos, relatados a seguir:

1º momento:
Palestra com professor Eduardo Trindade evidenciando a abrangência do uso das línguas em nossos dias e a forma como elas são enfocadas no concurso vestibular. O aluno pode situar-se quanto à escolha pela língua que irá fazer e perceber o contexto mais amplo no qual o conhecimento e a utilização das línguas estão inseridos no meio acadêmico.

2º momento:
As professoras Taís e Angélica apresentaram a origem das línguas inglesa e espanhola, contextualizando-as no decorrer do tempo e nos diferentes espaços chegando aos dias atuais, objetivando conduzir à seguinte reflexão: “Qual a importância de se aprender uma língua estrangeira em nossos dias?”
• Este momento teve como objetivo levantar com os alunos argumentos, hipóteses que sustentem a importância da aprendizagem de línguas nos dias atuais.

3º momento:
Explicação do tema para a produção do artigo científico: “A importância de se aprender uma língua estrangeira”. A partir de um vídeo ilustrativo e aproveitando as falas dos alunos, se fez um momento de análise do contexto mundial em nível de desenvolvimento do conhecimento das línguas. O objetivo era superar apenas o caráter instrumental e utilitário deste conhecimento que, cada vez mais, se torna necessário para se visar um entendimento dos outros povos. Colocar-se “no lugar de” e, a partir daí, construir um conhecimento essencialmente universal e universalizante.

4º momento:
Muestra Cultural e de Língua Inglesa com a intenção de ampliar o conhecimento dos alunos sobre estas culturas, oportunizando-os, ao mesmo tempo, expressarem-se nas respectivas línguas através da arte cênica, plástica, música e literatura. Apresentação de trabalhos preparados pelos alunos. (teatro, pintura, escultura, música, dança, publicidades).

5º momento:

Fechamento com apresentação musical de alguns dos alunos da turma 302. Depois ocorreu a síntese feita pelas professoras assessoras a partir da possibilidade de se unificar o conhecimento sistematizado e de profundidade em línguas com a superação dos preconceitos que possam existir devido ao não conhecimento das diferentes visões culturais.

Veja um dos trabalhos apresentados pelos alunos sobre ....

Alguns artigos escritos por nossos educandos sobre os temas propostos:
Artigo 1 -
Artigo 2 -

Os demais artigos estão a disposição da comunidade escolar no acervo de artigos científicos do Colégio Mãe de Deus.

@ Colégio Mãe de Deus - 2009