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"Debatendo sobre o filme "
O projeto desta aula aconteceu em 8 momentos, relatados a seguir:
1° momento: (em aula)
Reflexão e redação assessoradas pelos professores dos componentes curriculares envolvidos das disciplinas de: Geografia, História, Filosofia, Ensino Religioso e Sociologia, sobre as abordagens que serão feitas por estes componentes em relação ao tema gerador da atividade de produção de artigo científico. A temática versa sobre o FOCO1 do Planejamento: Medo! De quê? De quem? Pra quê?.
Em Ensino Religioso foram abordadas as 10 palavras-chave sobre a questão do medo na modernidade e suas causas e consequências.
- irracionalidade,
- loucura,
- doença,
- sofrimento,
- velhice,
- morte,
- fracasso,
- desamor,
- solidão e
- silêncio.
O viés sociológico foi contemplado a partir da análise dos medos na contemporaneidade. A reflexão sobre violência, devastação ecológica dentre outros temas foi transformada em painel. Nestes painéis, os alunos expressaram a síntese do debatido em aula.
A Filosofia abordou esta questão no que diz respeito a sua conceituação, buscando elucidar os possíveis conceitos do termo e sua relação com a ideologia vigente.
A Geografia tratou de analisar como o tema medo aparece na evolução histórica a partir, principalmente de ideários e conflitos bélicos instituídos.
A História, por fim, tematizou a relação entre mídia e medo e sua visceral influência em nosso ser e agir.2° momento: dia 8/4/09
Apresentação da síntese, enriquecida da reflexão feita em aula, sobre a conceituação de medo. Objetivou-se abrir o leque de compreensão do conceito para entender as suas conotações ao longo da história. (prof. Pedro Silva e alunos)3° momento:
O medo na história foi uma apresentação que visou ilustrar os conceitos de medo mostrados anteriormente e enfatizar a relação história/compreensão sobre as coisas. (profs. Ricardo Silveira e Marcelo Costa)4° momento:
A professora Maria Helena introduziu a reflexão sobre as palavras-chave sobre o medo trazidos, a partir do trabalhado em sala de aula e a atualidade dos medos que o mundo contemporâneo criou.5° momento:
Apresentações (power point) dos trabalhos de alguns grupos (4) de alunos sobre as palavras-chave do medo, suas causas e consequências, onde se percebeu a reflexão e a produção de conhecimento provindas da sala de aula.6° momento:
Vídeo O medo na sociedade contemporânea que serviu para subsidiar os alunos quanto à manipulação que a indústria do medo exerce sobre os cidadãos (20 min). Acompanhando as provocações advindas do vídeo foram executadas 2 músicas sobre o tema para que se percebesse como subliminarmente estamos imbricados dessa lógica do medo que nos escraviza. (profs. Ricardo Silveira e Pedro Silva)7° momento:
A exploração do medo pela mídia foi mostrada através de apresentações (videos produzidos no programa Windows Movie Maker) pelos alunos enfatizando um aspecto determinante na discussão deste tema: a mídia construindo a realidade. Estas apresentações provindas dos alunos (4 grupos), foram comentadas analiticamente pela professora Simone Gimenes que, além disso, conduziu a plateia a uma reflexão sociológico-existencial do tema.8° momento:
Painel contando com a presença da psicóloga Aline Leite Kloeckner, da mãe Carmem Mondadori e da aluna Maitê Gaeta. Para a mediação foi convidada a professora Maria Ester Homem Machado que propiciou que os painelistas desenvolvessem as suas visões em nível técnico: psicóloga e vivencial, mãe e aluna, a fim de que conseguíssemos ver os matizes possíveis desta questão, medo, que tanto nos é estranhamente próximo. A sequência foi a abertura ao debate para os alunos.Alguns artigos escritos por nossos educandos sobre os temas propostos:
Artigo 1 - O homem e o medo. Rafael da Fonte Lopes da Silva.
Os demais artigos estão a disposição da comunidade escolar no acervo de artigos científicos do Colégio Mãe de Deus.