OBJETIVOS:
Problematizar questões ambientais e ocupação
desordenada do espaço geográfico, repensando
causas e consequências, promovendo ações
de responsabilidade visando à construção
de um ambiente saudável;
Compreender
o conceito de desenvolvimento sustentável a fim de
pensar ações e modos de intervir na natureza
sem prejudicá-la;
Entender
como e feita a arborização urbana de Porto
Alegre pela SMAM (benefícios, critérios técnicos
para plantio e preservação de plantas nativas,
espécies de melhor adaptação, cuidado
e fiscalização);
Desenvolver
habilidades de observação, constatando a presença
de seres vivos e não vivos, a fim de explicar o cotidiano
geográfico utilizando conceitos estudados para uma
maior compreensão do espaço que ocupa e suas
possibilidades de intervenção.
JUSTIFICATIVA
Este
projeto foi pensado a partir do tema da Campanha da fraternidade
de 2011 “Fraternidade e a vida no Planeta” e
do Principio Norteador que direciona a o projeto pedagógico
e as competências atitudinais deste ano. Tem
como objetivo principal a compreensão do espaço
geográfico e as constantes modificações
que sofre em conseqüência da ação
humana, nos diferentes processos históricos, a fim
de ajudar o educando, de quinta série do ensino fundamental,
a visualizar estes processos e perceber ações
viáveis de interferência na ocupação
deste espaço sem prejuízo ao ambiente, bem
como de transformação das realidades problemáticas
existentes.
Nesta
faixa etária entende-se a necessidade da observação
e da vivência de situações em que o
educando possa ver, tocar, sentir, cheirar para poder entender
os conceitos estudados, observando semelhanças e
diferenças, fazer comparações e sensibilizar-se
para com as realidades conhecidas encontrando formas de
inferir de modo positivo sobre elas.
O
projeto será realizado no primeiro trimestre do ano
em curso e tem como uma das principais atividades uma saída
de estudos para observação do espaço
geográfico do bairro tristeza nas proximidades da
escola onde os alunos poderão observar in loco a
arborização urbana com arvores nativas e exóticas,
as grandes projeções imobiliárias,
organização social relativa ao descarte de
dejetos, rede de distribuição de água
e coleta de esgoto, entre outros.
METODOLOGIA
A
metodologia será bem dinâmica e diversificada
envolvendo:
Aprofundamento teórico dos conceitos a serem
estudados em aula;
Visita orientada ao bairro nas ruas próximas
a Escola (Dr. Mário Totta, Pereira Neto, Landel de
Moura, Santa Vitória e Dona Paulina) e a Floricultura
Winge.
Relatório textual e fotográfico e
artístico da visita;
Elaboração de ficha técnica
das árvores observadas;
Palestra com especialista da SMAM sobre o processo
de arborização urbana.
CRONOGRAMA
DA VISITA ORIENTADA
