Alunos da Sétima séries participaram de uma  trilha de  interpretação ambiental no Rincão Gaia - Centro Demonstrativo de Agricultura Ecológica e de Educação Ambiental, localizado em Pantano Grande – RS, a 120 km de Porto Alegre.

Situado sobre uma antiga jazida de basalto, o Rincão é um exemplo de recuperação de áreas degradadas. É uma propriedade de 30 hectares em uma antiga área degradada pela atividade de exploração de basalto, cuja recuperação está sendo facilitada por atividades de agricultura ecológica e paisagismo.

No lugar dos antigos buracos das pedreiras, existem hoje lagos e no seu entorno grande variedade de plantas típicas de ambientes áridos, que junto às rochas, formam jardins de rara beleza. O Rincão Gaia também é habitado por diversas espécies silvestres, como a jaçanã, as caturritas, o martim-pescador, a capivara, o ratão-do-banhado, a lontra, a coruja-das-torres, e muitas outras espécies animais.

A visualização da beleza deste processo de regeneração da natureza (na pedreira e em área de mata) oferece a oportunidade de contato com a potencialidade de transformação humana, através de mudanças individuais e coletivas da nossa visão de mundo, valores e comportamentos.

É possível compreender, neste local, o papel do ser humano na teia da vida, através do convívio harmônico com o ambiente do qual faz parte, por meio de práticas como a produção ecológica de alimentos, o destino adequado de resíduos sólidos e líquidos, o uso de formas alternativas de energia.

Na trilha foram abordados assuntos das diferentes áreas do conhecimento, como por exemplo: o bioma dos campos com sua fauna e flora; a localização e características  do planalto gaúcho; elementos químicos oriundos de explosivos usados na extração do basalto da antiga pedreira, tratamento de resíduos domésticos; produção de energia; organização social, cultural e econômica dos habitantes desta região do estado, a história, o carisma e a iniciativa de Jose Lutzemberg que iniciou a Fundação Gaia, etc.

Tudo foi possível  experienciar de maneira interativa instigando os alunos a pensarem sobre a sua ação no mundo, como sujeitos do processo de construção de uma sociedade humana que se perceba como parte do ambiente e, por isso, capaz de estabelecer uma nova relação com os demais seres, vivos e não vivos, que nele existem, favorecendo a  vida de todos e o dialogo interativo entre as mais diferentes formas de vida.

Além disto puderam trazer à prática conceitos de agricultura e pecuária regenerativa, orgânica, sustentável, observando as lavouras, horta e criações de animais e as diferentes iniciativas que a fundação vem realizando junto a agricultores de diferentes regiões do Brasil  para estimular o homem do campo a produzir alimentos saudáveis em regime sustentável.

Esta visita é parte do Projeto Cooperativo Interdisciplinar da série que tem como objetivo contribuir para o desenvolvimento de uma consciência ecológica, buscando espaços de discussão sobre os problemas ambientais que agridem a vida no planeta, identificando responsabilidades, implicações éticas e atitudes a serem assumidas a fim de cuidar da Terra e preservar as condições de vida no planeta.

Veja algumas fotos desta atividade