Para tornar as aulas de Biologia mais significativas, o professor Paulo Prates, busca aliar o prazer de aprender através da interação do educando. Com a matéria explicada, utiliza a música para criar paródias com o conteúdo estudado.
O educando aprende cantando e aplica seu conhecimento nas avaliações. As duas primeiras músicas trabalhadas foram sobre a Osmose, processo de transporte de água na célula. O projeto acontece nas aulas 1ª série do Ensino Médio.
Abaixo exemplos de duas músicas cantadas pelos alunos na sala de aula: