Equipamentos:

• 02 Laboratórios com um total de 42 microcomputadores: 24 no Labin 1 e 18 no Labin 2, todos com Winodws XP Pro;
• Acesso à INTERNET via ADSL de alta velocidade;
• 01 Servidor de Rede para controle e gerenciamento de usuários e acessos, bem como de programas e aplicativos;
• 01 Servidor Proxy LINUX (usado para conectar todos os computadores à INTERNET);
• 01 Servidor de Arquivos para guarda e recuperação de informações importantes para o estudo e o ensino dos alunos quando usam a informática como recursos de aprendizagem;
• Impressoras, Scanner, máquina fotográfica digital, video cassete, DVD, Tela e projetor multimídia para apresentações;
• 01 microcomputador multimídia conectado a um aparelho de TV 49´ para projeção e apresentação de trabalhos dos alunos para a turma;
• Biblioteca informatizada, com consulta ao acervo via INTERNET, 5 microcomputadores com acesso à rede interna e à INTERNET, para estudo e pesquisa dos alunos.

Programas:

• Linha Microsoft de Automação de Escritório (office) 2000, com Editor de Texto, Planilha de Cálculo, Software de Apresentações, Banco de Dados, entre outros;
• Servidor Internet com administração às páginas, criação e manutenção do site do colégio;
• Correio Eletrônico em todos os setores do colégio, agilizando a comunicação com pais e alunos via INTERNET;
• Sistema de proteção a vírus atualizada diariamente;
• Jogos educativos para Educação Infantil e Fundamental;
• Editores para desenvolvimento pelo aluno de trabalhos e material gráfico;

Planejamento de Desenvolvimento:

• Criação de trabalhos de autoria, com o planejamento resultando em material de estudo gravado e utilizado como acervo para consultas futuras pelo aluno ou outras turmas;
• Um ambiente de aprendizagem, em que alunos e professores possam utilizar a internet para armazenar informações, bem como fonte de pesquisa e estudo, desenvolvendo um acervo prórpio ou coletivo de material refernete aos assuntos vistos em sala de aula;
• Desenvolver material multimídia através de um programa de autoria com o professor planejando seu trabalho de acordo com a sequência de estudo da turma.